中國高校室內(nèi)樂教育發(fā)展路徑

摘 要：室內(nèi)樂教育是音樂教育教學(xué)中不可或缺的一部分，其教育理念和教育形式與音樂專業(yè)課程相輔相成，既結(jié)合了專業(yè)課程的技術(shù)技巧又充分加強(qiáng)了學(xué)生之間的合作能力與作品風(fēng)格特征的理解能力，可以為培養(yǎng)實(shí)用型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)階段中國高校室內(nèi)樂教育還處于發(fā)展階段，本文針對(duì)現(xiàn)階段室內(nèi)樂發(fā)展中存在的一系列問題，提出合理的解決建議，并對(duì)室內(nèi)樂教育在高校教育中的發(fā)展前景做出思考，為完成“立德樹人”的根本任務(wù)做出貢獻(xiàn)。（剩余5147字）