人工智能技術(shù)在長笛教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：人工智能是當(dāng)今最受矚目的話題之一，將音樂人工智能技術(shù)有效地應(yīng)用到教學(xué)領(lǐng)域，可以改變單一傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使教學(xué)模式多元化，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。廈門市音樂學(xué)校是一所以音樂特色為辦學(xué)宗旨的中小學(xué)，涵蓋小學(xué)、初中、高中、中專，學(xué)習(xí)器樂專業(yè)的學(xué)生目前已達(dá)到上千人，如何提高學(xué)生在家練習(xí)的效率，如何解決琴童家長陪練難的問題，如此大的專業(yè)學(xué)生量，如何解決學(xué)生音樂會、演奏會等常規(guī)教學(xué)中鋼琴伴奏嚴(yán)重不足的問題，是筆者這次將AI音樂人工智能應(yīng)用到教學(xué)中的主要探究。（剩余5325字）