高職幼兒舞蹈教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式建構(gòu)分析

摘 要：幼兒舞蹈教學(xué)是我國(guó)舞蹈教育事業(yè)的重要啟蒙階段。在新課標(biāo)背景下，我國(guó)教育體系不斷深入改革創(chuàng)新，使教學(xué)方式和教學(xué)理念均發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，教學(xué)目標(biāo)也逐漸圍繞激發(fā)學(xué)生興趣和主觀能動(dòng)性作為重點(diǎn)教學(xué)理念，以此有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法是我國(guó)教育體系不斷革新的產(chǎn)物，不僅借鑒了世界各國(guó)優(yōu)秀的教育理念和模式，還對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化整改以及創(chuàng)新發(fā)展，逐漸形成了我國(guó)獨(dú)有且極具教育價(jià)值的教學(xué)體系，同時(shí)也促進(jìn)了我國(guó)與世界各國(guó)的教育交流。（剩余5422字）