克萊南的后現(xiàn)代音樂教育學(xué)思想

摘 要：隨著后現(xiàn)代教育學(xué)的發(fā)展方興未艾，這種思潮也影響到音樂教育的發(fā)展，后現(xiàn)代對(duì)于全球化、文化差異、地方性與多樣性的思考對(duì)于音樂教育的拓展具有深刻的影響，這也為中國(guó)當(dāng)前的音樂教育的研究與實(shí)踐提供了新的發(fā)展思路。因而本文研究克萊南的后現(xiàn)代音樂教育學(xué)思想，力求為音樂教育發(fā)展提供有價(jià)值的理論參考。

關(guān)鍵詞：克萊南；后現(xiàn)代音樂教育學(xué)；音樂文化差異；多元音樂文化；構(gòu)成主義

中圖分類號(hào)：G40 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0905（2023）16-0-03

作為一名舉世聞名的音樂教育學(xué)專家，克萊南立足于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論研究提出的后現(xiàn)代音樂教育學(xué)思想對(duì)國(guó)內(nèi)外的影響甚廣。（剩余5325字）