美國賓夕法尼亞州0—3歲嬰幼兒科學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)經(jīng)驗及啟示

【摘要】美國賓夕法尼亞州頒布的《賓夕法尼亞州嬰幼兒早期學習標準》明確了科學核心素養(yǎng)領域的培養(yǎng)框架，并將其劃分為五大領域，共設置11個核心素養(yǎng)和27個考察指標，每個考察指標下設置了具體的培養(yǎng)策略，為嬰幼兒科學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)指明了方向。該州的培養(yǎng)經(jīng)驗，為我國培養(yǎng)嬰幼兒的科學核心素養(yǎng)提供了參考。

【關鍵詞】美國賓夕法尼亞州；0—3歲；科學核心素養(yǎng)

【中圖分類號】G619 【文獻標識碼】A   【文章編號】1004-4604（2022）11-0041-06

實踐與創(chuàng)新能力是21世紀人才應具備的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)0—3歲嬰幼兒良好的科學核心素養(yǎng)，能為將來科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)奠定基礎。（剩余9106字）