數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)生人力資本積累：理論機制、風險識別與推進路徑

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教育的根本目的在于促進學(xué)生人力資本的積累，教育的數(shù)字化改革承載著這一目的應(yīng)運而生。數(shù)字技術(shù)通過共享教育資源的平臺、將數(shù)字產(chǎn)品融入教學(xué)媒介、使用數(shù)字媒體作為認知工具，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、實用技能、創(chuàng)造力和溝通能力。然而，能力差距、工具理性和教師注意力分散等問題限制了數(shù)字技術(shù)的效果。為此，可從理念、制度和資源三個層面推進教育數(shù)字化改革。（剩余5963字）