涉農(nóng)職業(yè)本科院校思政課混合式教學(xué)模式創(chuàng)新探索與實踐

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在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，從涉農(nóng)職業(yè)本科院校辦學(xué)層次、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色出發(fā)，按照“三全育人”“大思政課”以及“課程思政”的相關(guān)要求，探究與創(chuàng)新思政課混合式教學(xué)模式并積極應(yīng)用于實踐，發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程的巨大作用，為鄉(xiāng)村振興工作培養(yǎng)一批又一批“一懂兩愛”的優(yōu)秀人才，落實涉農(nóng)職業(yè)本科院校服務(wù)“三農(nóng)”的初心使命。（剩余5942字）