新時(shí)代背景下大學(xué)生法治思維的養(yǎng)成現(xiàn)狀研究

——以太原XX大學(xué)為例

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新時(shí)代大學(xué)生法治思維的養(yǎng)成對(duì)于推動(dòng)全面依法治國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施具有重要的作用。以國(guó)內(nèi)某一高校為例，共調(diào)研本科生樣本880份進(jìn)行詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查，并以結(jié)構(gòu)性訪談為輔助驗(yàn)證，對(duì)大學(xué)生法治思維養(yǎng)成現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證分析。進(jìn)一步了解當(dāng)前大學(xué)生法治思維養(yǎng)成的現(xiàn)狀、明確具有關(guān)鍵影響作用的相關(guān)性因素，對(duì)于優(yōu)化大學(xué)生法治思維養(yǎng)成路徑，實(shí)現(xiàn)多方位協(xié)同教育具有重要意義。（剩余4287字）