“立德樹人”視角下初中生人格培養(yǎng)路徑選擇

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在人類命運(yùn)共同體發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)化教育迅速推進(jìn)的背景下，應(yīng)建立一個以新媒體為線，以家庭教育、學(xué)校教育、社會教育為面的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生人格全方位發(fā)展，培養(yǎng)具有高尚道德人格的新時代人才。

黨的十九大報(bào)告和習(xí)近平總書記在全國教育大會的相關(guān)論述中強(qiáng)調(diào)，我國教育事業(yè)應(yīng)以立德樹人為根本任務(wù)。要將立德樹人這一根本任務(wù)進(jìn)一步深化落實(shí)，就必須要將重心放在“人”字上。（剩余4571字）