“一帶一路”背景下西部高校“新工科”國際化人才培養(yǎng)的分析與思考

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“一帶一路”倡議為我國西部地區(qū)提高高等教育質(zhì)量，深化國際合作與交流提供了重大機遇，“新工科”建設也對國際化人才培養(yǎng)提出了新要求。目前西部高校存在“雙一流”建設相對滯后、高層次專任教師數(shù)量不足、國際合作交流水平和中外合作辦學規(guī)模有待提高等問題，需要通過積極爭取政策支持，加強產(chǎn)教融合，開展高水平國際化師資隊伍建設，進一步加強與“一帶一路”高校的合作交流，構(gòu)建面向“新工科”的國際化人才培養(yǎng)聯(lián)盟等措施，提高西部高校的國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余4960字）