新文科背景下地方院校新聞傳播實(shí)踐教學(xué)的路徑探析

【內(nèi)容提要】實(shí)踐教學(xué)是地方院校新聞傳播應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要依托。媒介環(huán)境變化、技術(shù)轉(zhuǎn)型迭代、社會(huì)需求日益更新等因素造成現(xiàn)有的新聞傳播實(shí)踐教學(xué)難以到達(dá)理想的育人實(shí)效，表現(xiàn)為價(jià)值觀(guān)念嵌入不足、與社會(huì)市場(chǎng)需求脫節(jié)、與其他學(xué)科交叉融合力度不夠、對(duì)地方的服務(wù)效能不佳。有鑒于此，文章以新文科理念和遠(yuǎn)景為遵循，提出地方院校新聞傳播實(shí)踐教學(xué)的新路徑，即強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，提振實(shí)踐教學(xué)的培根鑄魂功能；深化政產(chǎn)學(xué)研融合，發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的協(xié)同育人功能；優(yōu)化交叉融合培養(yǎng)方式，在實(shí)踐中鍛造復(fù)合型能力素養(yǎng)；深度服務(wù)地方社會(huì)發(fā)展，在實(shí)踐中厚植地方認(rèn)同與文化自信。（剩余7180字）