研究生教育省級統(tǒng)籌：現(xiàn)實意蘊、實施掣肘與優(yōu)化路徑

DOI： 10.16750/j.adge.2024.05.002

摘要：在我國從研究生教育大國向研究生教育強國邁進過程中，省級統(tǒng)籌不僅是我國研究生教育發(fā)展的現(xiàn)實需求，也是我國研究生教育發(fā)展的必然結(jié)果。加強省級統(tǒng)籌是我國在研究生教育體制改革探索中權(quán)衡集權(quán)與分權(quán)利弊而作出的理性選擇。研究生教育省級統(tǒng)籌具有重大現(xiàn)實意義，有利于形成省域特色、理順主體關(guān)系、服務(wù)區(qū)域發(fā)展及建設(shè)研究生教育強國。（剩余9699字）