校外教育教師核心素養(yǎng)體系的構(gòu)建及培養(yǎng)路徑

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摘 要：校外教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮著獨(dú)特的育人作用。校外教育教師承擔(dān)著創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的重任。立足于社會(huì)發(fā)展、技術(shù)更新等對(duì)人才培養(yǎng)提出的要求，遵循校外教育教師自身發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，師德素養(yǎng)、活動(dòng)育人素養(yǎng)、跨學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐素養(yǎng)四個(gè)方面是校外教育教師核心素養(yǎng)結(jié)構(gòu)及要素。（剩余10646字）