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舊說《滬考新語》

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“從課業(yè)中抬起頭來，看看眼前、想象未來，在與周遭的比較中認清自己，只有這樣才能保持清醒的頭腦，選擇最佳的升學路徑?！?/p>

怎么從課業(yè)中抬起頭來呢？鄭老師說：“做對一題或做錯，只知該題的對錯，我們要形成一個學科的認知、對多學科的認知，甚至形成學業(yè)之外的多方位的認知。”十幾年前一個大學教授“空降”到中學當校長，說出了他的辦學理念。（剩余772字）

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