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摘 要 以2369名中學(xué)生為對(duì)象,對(duì)Erreygers等人編制的線上親社會(huì)行為量表(OPBS)進(jìn)行修訂。在對(duì)原版OPBS進(jìn)行翻譯和回譯的基礎(chǔ)上,依次對(duì)中文版線上親社會(huì)行為量表的兩個(gè)分量表(實(shí)施和接受線上親社會(huì)行為)進(jìn)行項(xiàng)目分析、探索性因素分析、驗(yàn)證性因素分析、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度分析及信度分析。結(jié)果顯示,中文版的兩個(gè)分量表Cronbach’s α系數(shù)分別為0.92和0.94,重測信度分別為0.91和0.94。(剩余11311字)
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