思政課教師促進(jìn)“人的自由全面發(fā)展”的四重意蘊(yùn)

［收稿日期］2024-06-24

［基金項(xiàng)目］教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校輔導(dǎo)員研究）“高校輔導(dǎo)員與思政課教師在大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)中的協(xié)同效應(yīng)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：20JDSZ3061）；2023年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題“‘00后’大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的生成邏輯、時(shí)代特征和教育進(jìn)路”（項(xiàng)目編號(hào)：202307020）；河北省教育科學(xué)“十四五” 規(guī)劃2023年重點(diǎn)資助課題“教育科技人才合力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化河北篇章的貫通銜接機(jī)制研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2302014）；河北工業(yè)大學(xué)2024年校級(jí)研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“思想政治理論課教師、導(dǎo)師與輔導(dǎo)員在碩士研究生就業(yè)觀培育中的協(xié)同效應(yīng)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：36）。（剩余11188字）