全民閱讀視域下圖書館功能重塑研究

圖書館作為公共文化教育機構，擁有豐富的閱讀資源和專業(yè)的人才隊伍，是推廣全民閱讀的重要陣地，也是開展全民閱讀的主要場所。圖書館再發(fā)現(xiàn)是自知、自信、自主的再認識，是圖書館主體意識的覺醒和自主行為的再確立，是圖書館專業(yè)化發(fā)展呼喚的具體回應，是圖書館走出自我認知迷茫的現(xiàn)實需要。對全民閱讀視域下的圖書館功能重塑開展研究，能夠深化對圖書館在全民閱讀活動中角色的理解，助力圖書館更新服務理念、創(chuàng)新服務模式，為圖書館開展全民閱讀推廣活動、實現(xiàn)圖書館轉型提供參考，從而促進全民閱讀這一系統(tǒng)工程能夠有組織、有計劃、有步驟、可持續(xù)地進行。（剩余3007字）