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摘要:兒童閱讀推廣能培養(yǎng)兒童良好閱讀習(xí)慣,受到社會的廣泛關(guān)注。繪本是兒童閱讀文學(xué)中的一種,公共圖書館通過推廣兒童繪本閱讀,能有效激發(fā)兒童的閱讀興趣,提升兒童藝術(shù)感知能力,促進兒童身心健康發(fā)展。本文從基于繪本的公共圖書館兒童閱讀推廣意義出發(fā),分析目前公共圖書館兒童繪本閱讀推廣存在的問題,并探討相應(yīng)的推廣優(yōu)化途徑,以期提升公共圖書館兒童繪本閱讀的推廣效果,讓兒童愛上閱讀。(剩余4548字)
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公共圖書館兒童繪本閱讀推廣探析
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