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校企合作背景下,基于多學(xué)科融合和國(guó)際化視角下的軌道車輛專業(yè)人才培養(yǎng)模式,是適應(yīng)軌道車輛專業(yè)課程覆蓋面寬和知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系緊密的重要路徑。為了培養(yǎng)學(xué)生的多學(xué)科交叉融合能力和國(guó)際視野,本文在校企合作的基礎(chǔ)上,運(yùn)用學(xué)生知識(shí)點(diǎn)專題調(diào)研、國(guó)內(nèi)外研究對(duì)比分析、討論及教師點(diǎn)評(píng)的方式逐步推進(jìn)。實(shí)踐教學(xué)和跟進(jìn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),基于校企合作的學(xué)科交叉和融合國(guó)內(nèi)外研究的知識(shí)點(diǎn)專題調(diào)研與討論方式,對(duì)學(xué)生跨學(xué)科培養(yǎng)和國(guó)際視野培養(yǎng)具有重要作用,并且有效提高了學(xué)生的實(shí)操能力。(剩余3182字)
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基于校企合作的軌道車輛專業(yè)人才培養(yǎng)模式
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