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【案例呈現(xiàn)】
英語(yǔ)課堂上，楊老師正在激情滿懷地講評(píng)期末模擬卷，突然發(fā)現(xiàn)小暢在做數(shù)學(xué)題，楊老師有一絲生氣，說了一句：“小暢，請(qǐng)認(rèn)真聽講。”小暢沒有理會(huì)，繼續(xù)做數(shù)學(xué)題。楊老師更生氣了，一把奪過小暢手中的作業(yè)本，轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)。這時(shí)，小暢站起來朝楊老師怒喊：“你煩不煩，英語(yǔ)試卷上的題目我又沒做錯(cuò)，憑什么不能安排自己的時(shí)間，你不要管我了。（剩余2685字）
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非暴力溝通，師生溝通的金鑰匙
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