日本中小學(xué)消費(fèi)者教育對(duì)我國(guó)的啟示

摘要：伴隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生的消費(fèi)問(wèn)題層出不窮。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，將學(xué)校教育內(nèi)容與國(guó)民現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，提高消費(fèi)者素質(zhì)，培養(yǎng)智慧型消費(fèi)者，是解決消費(fèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。目前，我國(guó)存在著消費(fèi)者教育相關(guān)法律法規(guī)缺失與學(xué)校消費(fèi)者教育內(nèi)容不足的問(wèn)題，這給我國(guó)消費(fèi)者教育課程體系的創(chuàng)建提出新的要求。日本作為消費(fèi)者教育較早發(fā)展的國(guó)家，其消費(fèi)者教育內(nèi)容系統(tǒng)被納入教育課程，培訓(xùn)作為消費(fèi)者教育主要承擔(dān)者的職前教師和在職教師，鼓勵(lì)各界編寫(xiě)消費(fèi)者教育教材等，促進(jìn)了本國(guó)中小學(xué)消費(fèi)者教育的發(fā)展。（剩余7989字）