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“兒童的視角”：重要但常被忽視的聲音

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摘要：世界是多視角的存在?！皟和囊暯恰币辉~主體是兒童，是基于兒童對客觀事物的理解，用兒童自己的語言、思想和形象來表達的一種視角?！皟和囊暯恰辈粌H是對兒童中心主義理論的進一步深化，而且為其提供了實踐的指導，同時也是兒童本位價值觀的體現(xiàn)。但當前學前教育實踐中“兒童的視角”遭到了誤讀，如“兒童視角”與“兒童的視角”概念界定不清造成價值觀偏差及“兒童的視角”相關研究方法的應用存在誤區(qū)。（剩余8957字）

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