應(yīng)用型本科院校《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》課程思政建設(shè)探索

——以西安歐亞學(xué)院為例

摘要：在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與數(shù)字中國建設(shè)背景下，《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》課程思政建設(shè)對于培養(yǎng)高素質(zhì)數(shù)據(jù)人才具有重要意義。以西安歐亞學(xué)院《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》課程思政建設(shè)為例，從課程思政建設(shè)目標(biāo)、如何更深入挖掘課程思政元素、如何改進(jìn)教學(xué)方法和手段，以及調(diào)整課程考核及評價(jià)等方面，系統(tǒng)梳理了《數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論》課程思政建設(shè)過程與實(shí)踐成果。（剩余7682字）