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摘要：文章研究了Python高級語言程序設計的“金課”建設現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了Python課程教學中存在的主要問題：案例教學不合理、缺乏特色通識課程體系、課堂教學效果受限。文章在對這些問題的分析基礎上，提出了切實可行的解決措施：設計合理的教學案例、打造具有特色的通識課程體系、充分利用智慧課堂手段加強課堂教學效果。（剩余6642字）
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基于Python高級語言程序設計的“金課”建設分析
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