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摘 要:在新時代、新形勢下,紅色研學(xué)成為進(jìn)行紅色文化教育的重要途徑,是校內(nèi)外協(xié)同育人的創(chuàng)新形式,也是進(jìn)行愛國主義精神教育的新方式。為宣揚(yáng)鄭州紅色文化、傳承紅色記憶,讓更多中小學(xué)生從小接受黨史教育,學(xué)習(xí)二七精神,培養(yǎng)學(xué)生的課外實踐能力,開展了“千秋二七”紅色教育主題研學(xué)旅行活動。文章以鄭州二七紀(jì)念館“千秋二七”紅色研學(xué)課程為例,從研學(xué)主題、研學(xué)資源、研學(xué)目標(biāo)、研學(xué)活動的具體實施方案、課程評價等方面,分析其紅色研學(xué)旅行課程設(shè)計方案現(xiàn)狀及存在的問題。(剩余5741字)
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“千秋二七”紅色教育主題研學(xué)旅行課程設(shè)計方案
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