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摘 要: 新時(shí)代高校思政課教師政治能力既具有廣義政治能力的一般屬性,也具有結(jié)合新時(shí)代高校思政課教師角色的特殊屬性,是與新時(shí)代高校思政課教師職業(yè)角色相匹配的政治能力,帶有一定的角色專(zhuān)業(yè)性。加強(qiáng)新時(shí)代高校思政課教師政治能力建設(shè)既是促進(jìn)思政課教師發(fā)展的內(nèi)在要求與強(qiáng)化高校思政課立德樹(shù)人功能的現(xiàn)實(shí)需要,也是確保社會(huì)主義辦學(xué)方向的客觀需求,具有重要的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,需要在黨的領(lǐng)導(dǎo)、以學(xué)增智、機(jī)制保障和實(shí)踐鍛煉中不斷提升高校思政課教師的政治學(xué)習(xí)力、政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。(剩余11395字)
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新時(shí)代高校思政課教師政治能力建設(shè)研究
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