高職院校養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同培養(yǎng)路徑

人口老齡化背景下，山東省養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)在快速發(fā)展的同時，也存在資源總體利用率不高和老年人健康養(yǎng)老需求得不到滿足的供需矛盾問題。為化解醫(yī)養(yǎng)結(jié)合資源供需矛盾，現(xiàn)從養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)人才培育視角出發(fā)，在系統(tǒng)分析山東省高職院校養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)學(xué)情的基礎(chǔ)上，提出一些提高高職院校養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同的策略，以此作為解決當(dāng)前醫(yī)養(yǎng)結(jié)合資源供需結(jié)構(gòu)性失衡問題的突破口。（剩余5196字）