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敘事與情感體驗：兒童視角下圖畫書美育的價值與策略

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美育對學齡前兒童的全面發(fā)展來說至關重要，圖畫書作為優(yōu)質美育資源，受到學齡前兒童及家長的廣泛喜愛?，F(xiàn)探討圖畫書的美育價值及其在培養(yǎng)兒童審美意識、創(chuàng)造性思維、表達能力和藝術鑒賞能力等方面的優(yōu)勢，從兒童認知發(fā)展的角度提出美育策略：親子共讀；選擇與兒童認知發(fā)展相匹配的圖畫書作為素材；加強互動與引導，提升兒童審美情感體驗。（剩余4414字）

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