以研學(xué)之旅?解公共圖書館之惑

近年來，在國(guó)家政策導(dǎo)向作用和家庭旅行主體變化等的影響下，家庭研學(xué)旅行逐漸在國(guó)內(nèi)興起。公共圖書館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，如何挖掘自身資源，提供更多優(yōu)質(zhì)的家庭研學(xué)旅行服務(wù)，開展家庭研學(xué)指導(dǎo)，是其拓展自身服務(wù)功能、提升自身服務(wù)效能必須要做的有益嘗試。現(xiàn)基于對(duì)家庭研學(xué)旅行實(shí)踐個(gè)案的研究，歸納總結(jié)家庭研學(xué)旅行實(shí)踐的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)一步探討家庭研學(xué)旅行給公共圖書館服務(wù)帶來的啟示，以期推動(dòng)公共圖書館實(shí)現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新。（剩余5046字）