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現(xiàn)以鑒賞《清平樂·六盤山》一詞為起點(diǎn)，探討公安院校人文學(xué)科在人才培育過程中借鑒寧夏回族自治區(qū)本土紅色文化資源的方式和路徑，并探索紅色文化資源在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的融合形式，旨在促進(jìn)寧夏回族自治區(qū)本土紅色文化與公安院校校園文化的深度融合，為“三全育人”提供新思路。
文化是國(guó)家發(fā)展的命脈，是民族自信的根基。（剩余4794字）
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融寧夏紅色文化于公安院校人文教育
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