家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)打傷自己，該反思什么

●近日，杭州36歲的吳先生輔導(dǎo)上小學(xué)的兒子寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐坏李}來(lái)來(lái)回回講了半小時(shí)，兒子仍不理解，一氣之下用手怒捶桌子，結(jié)果導(dǎo)致自身手掌骨折。

輔導(dǎo)孩子做題成“心病”——作業(yè)是孩子的“修行”，也是家長(zhǎng)的“酷刑”。這句話說(shuō)到了不少家長(zhǎng)的心坎里，也反映出了家庭教育領(lǐng)域普遍存在的某種焦慮。不得不說(shuō)，在家輔導(dǎo)孩子做題，已經(jīng)成了不少家長(zhǎng)的“心病”。（剩余251字）