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圖書館人工智能素養(yǎng)教育的框架與內容研究*

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摘   要：為探索圖書館在人工智能素養(yǎng)教育中的地位與作用，分析圖書館參與人工智能素養(yǎng)教育的實施路徑與推進策略，文章在闡述人工智能素養(yǎng)教育的意義、內涵與發(fā)展態(tài)勢的基礎上，分析圖書館在人工智能素養(yǎng)教育中的角色與優(yōu)勢，構建圖書館人工智能素養(yǎng)教育的框架，討論圖書館推進人工智能素養(yǎng)教育的策略。（剩余22325字）

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