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摘 要:研究闡釋新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué),是習(xí)近平總書記親自布置的一項(xiàng)重大理論任務(wù),我們要站在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想和習(xí)近平文化思想的迫切需要、構(gòu)建中國自主知識(shí)體系的重要增長點(diǎn)、為中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供方向指引的理論和實(shí)踐高度來把握其重要意義,并以學(xué)理化闡釋和體系化表達(dá)來高質(zhì)量完成。加強(qiáng)新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)理化闡釋,必須對(duì)新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)內(nèi)涵和基本特征、新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)尤其是西方人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本差異以及新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的唯物史觀基礎(chǔ)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)根源、傳統(tǒng)文化基因等一系列前提性、基礎(chǔ)性問題展開深度追問和解答。(剩余13228字)
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加強(qiáng)新時(shí)代人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)理化闡釋和體系化表達(dá)
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