做不一樣的體育教師
每個體育教師，都是很普通的基層教育工作者，每天上課下課，上學放學，日出日落，年復一年。但我們每個人又都不一樣，不僅有著不一樣的性格和不一樣的境遇，還有著不一樣的教育情結(jié)。
因“體育”課程變更為“體育與健康”課程，其課程性質(zhì)、內(nèi)容、目標等自然發(fā)生了變化，當下體育教學要堅持“健康第一”的指導思想，注重學生的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，特別是體育能力、健康行為、體育品德三個素養(yǎng)方面的培育，更要強化學生基本體能和專項體能的訓練，以適應生活和運動的需要。（剩余2650字）