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學習的觀念決定教育的高度

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學習是教育的關鍵問題,對待學習的觀念在不同社會、不同階層、不同文化中存在很大差異。智能時代,人們對學習的關注前所未有,有關學習的理論、方法、工具、觀點層出不窮。學習的觀念具有時代性和社會性,如何理解學習的目的,如何看待學習的意義,會決定教育的高度。

人為什么要學習

學習和教育是同一項社會活動的兩個面,教育的目的是讓個體按照社會期待成長,而學習又是每一個個體按照自我發(fā)展的可能獲取知識、能力和價值觀的改變。(剩余4034字)

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