情境教學(xué)

——讓創(chuàng)造之花綻放

打開文本圖片集

在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中，教師可以根據(jù)不同的課型、教材內(nèi)容以及學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平等實(shí)際情況，設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性、趣味性和藝術(shù)性的情境，以“情”為經(jīng)，以“境”為緯，通過(guò)挖掘各種素材，情景切入，從而提高學(xué)生的想象、創(chuàng)造、審美等能力。

一、圖畫再現(xiàn)情境

圖畫再現(xiàn)情境主要是以圖畫為展示形象的主要手段，利用圖畫的具象化和生動(dòng)性在教學(xué)中再現(xiàn)實(shí)際情境，如借助動(dòng)畫、圖片等方式提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，提高課堂教學(xué)效率。（剩余1812字）