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摘 要:隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,綜合國(guó)力的提升。我國(guó)人民對(duì)高等教育的認(rèn)可度逐年上升,國(guó)家對(duì)高級(jí)人才的需求也比任何一個(gè)時(shí)代都顯得迫切。因此,高等教育在我國(guó)以空前的速度發(fā)展,迅速進(jìn)入普及化階段。然而,伴隨著高等教育的普及,學(xué)生數(shù)量的增多,學(xué)風(fēng)問(wèn)題成為困擾高校教學(xué)的首要問(wèn)題。進(jìn)入省屬本科院校的學(xué)生,其綜合素質(zhì)遠(yuǎn)不及985工程院校和211工程院校的學(xué)生,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力下降、學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等成為省屬本科院校大學(xué)生的普遍性問(wèn)題。(剩余4510字)
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新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才培養(yǎng)視域下省屬本科院校學(xué)風(fēng)建設(shè)探索
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