我國中學(xué)生幸福嗎？

——基于對PISA2018中國四省市調(diào)查結(jié)果的研究

摘   要：PISA2018調(diào)查了15歲學(xué)生對于幸福感的心理和認(rèn)知兩個(gè)維度，包括生活滿意度和生活的意義、個(gè)人情感、自我效能感和失敗感、成長型思維四個(gè)方面。文章對PISA2018中國四省市（北京、上海、江蘇和浙江）的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行研究，并在此基礎(chǔ)上討論了中國四省市學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中國四省市學(xué)生平均幸福感指數(shù)低于OECD的平均值，較之OECD平均水平表現(xiàn)出更高的積極情感，但也表現(xiàn)出較高的消極情感，成長型思維高于OECD平均水平。（剩余8132字）