認(rèn)知敘述學(xué)中不確定元素之商榷

摘   要： 作為一種跨學(xué)科的方法，認(rèn)知敘述學(xué)融合了認(rèn)知科學(xué)和敘述理論，致力于探討敘事與思維或心理之間的關(guān)系，試圖解釋文學(xué)作品中的敘述元素是如何理解、處理和影響人類認(rèn)知的。然而，由于認(rèn)知固有的個(gè)體化、主觀性和不確定性特征，認(rèn)知敘述學(xué)無法成為一種具有普適性的理論。通過對(duì)認(rèn)知敘述學(xué)的幾個(gè)基本概念——“故事世界”“腳本”“體驗(yàn)性”“感受質(zhì)”批判性地審視，不難發(fā)現(xiàn)認(rèn)知敘述學(xué)依然面臨一些不發(fā)達(dá)領(lǐng)域，并存在一些潛在的問題。（剩余10879字）