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對于外國學生來說,漢字學習始終是漢語學習中的難點,尤其對于非漢字文化圈的學生來說,由于漢字整體的形態(tài)與學生本身學習的文字有較大差別,因此,在學習漢字的過程中有三難,即“難寫”“難記”“難認”,大部分留學生在接觸漢字的初期就開始對漢語產(chǎn)生抵觸情緒,如何減輕或消除這種消極的情緒也成為漢語學習中的重要內(nèi)容,文化是人類社會發(fā)展的結(jié)晶,也是外語學習者在學習的過程中普遍感興趣的一部分內(nèi)容,因此,將漢字與相關(guān)文化融合,能夠有效地減輕學習漢字的消極情緒。(剩余4301字)
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基于漢字文化理論的漢字學習策略
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