一道課后習(xí)題的多解與反思

——對數(shù)比較大小問題

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摘要：不同底數(shù)不同真數(shù)的對數(shù)比較大小問題，有沒有規(guī)律可循？通過利用教材課后習(xí)題，挖掘隱藏在其背后的解題方法、數(shù)學(xué)思想，從特殊命題拓展出一般性的命題，順利解決了對數(shù)比較大小問題，學(xué)生在活動過程中培養(yǎng)了四基四能，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理等核心素養(yǎng).

關(guān)鍵詞：對數(shù)；比較大??；數(shù)學(xué)運(yùn)算；核心素養(yǎng)

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