論毛澤東“甘當(dāng)小學(xué)生”思想的內(nèi)涵、意義與啟示

[摘  要]  毛澤東以“小學(xué)生”作喻，提出了“甘當(dāng)小學(xué)生”思想。該思想包括“當(dāng)小學(xué)生”的調(diào)研態(tài)度、“是小學(xué)生”的學(xué)習(xí)方法、“做群眾的小學(xué)生”的工作路線和“甘當(dāng)小學(xué)生”精神等，這既是毛澤東思想的重要內(nèi)容，也是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)宗旨、群眾路線和優(yōu)良作風(fēng)的體現(xiàn)。對(duì)“甘當(dāng)小學(xué)生”思想內(nèi)涵、理論意義和時(shí)代啟示的討論，有助于我們深入研究毛澤東思想，深入理解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)政規(guī)律。（剩余8634字）