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推進幸福體育課程模式實施的價值意蘊、面臨問題與多元途徑

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摘    要   幸福體育課程模式是深化體育課程改革的必然選擇，是體育課程一體化精準實施的具體范式。當前，幸福體育課程模式仍處于理論初創(chuàng)與實踐探索階段，在該課程模式有效實施方面面臨著諸多問題和挑戰(zhàn)。體育是為健康還是為健康而幸福的人生的認識問題亟待統(tǒng)一；幸福體育課程模式在體育課堂如何呈現(xiàn)問題需要明確；幸福體育課程模式的協(xié)調(diào)發(fā)展和協(xié)同推進問題需要重點把握。（剩余14047字）

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