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摘 要:體教融合對現(xiàn)代化人的培養(yǎng),是助力中國式現(xiàn)代化的重要議題。運用文獻資料法和邏輯分析法,對中國式體育現(xiàn)代化賦予體教融合的新使命、新需求、新內(nèi)涵進行闡釋。在剖析體育教育價值的基礎(chǔ)上,以問題為導向,針對當前體教融合存在的全環(huán)境育人生態(tài)鏈缺乏紐帶,資源要素動員有限、觀念陳舊、一條龍培養(yǎng)體系不健全等問題,以培養(yǎng)現(xiàn)代化人為核心,從人的主體性視角出發(fā),認為實現(xiàn)人的現(xiàn)代化就是推進傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型。(剩余15720字)
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中國式現(xiàn)代化體教融合內(nèi)涵拓展與育人路徑創(chuàng)新
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