傳統(tǒng)與現(xiàn)代：帝俄時(shí)期中亞地區(qū)教育問題探析

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［摘要］ 在沙俄統(tǒng)治時(shí)期，中亞地區(qū)傳統(tǒng)宗教學(xué)校依舊存在且規(guī)模龐大。為了維護(hù)和鞏固統(tǒng)治，沙俄當(dāng)局在中亞地區(qū)先后建立起教授俄語(yǔ)和傳播現(xiàn)代知識(shí)的俄羅斯學(xué)校和俄羅斯—土著混合學(xué)校。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中亞土著知識(shí)分子發(fā)起具有教育革新理念的扎吉德運(yùn)動(dòng)，建立新方法學(xué)校以開啟民智。盡管俄國(guó)當(dāng)局設(shè)立的學(xué)校和新方法學(xué)校因資金和師資短缺而規(guī)模有限，無(wú)法撼動(dòng)宗教學(xué)校在當(dāng)?shù)亟逃w系中所占據(jù)的統(tǒng)治地位，但二者的出現(xiàn)卻使中亞地區(qū)近代教育呈現(xiàn)出世俗化和現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)。（剩余14194字）