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隨著教育改革的不斷深入,啟發(fā)式教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的地位愈加突出,這種方法不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生更好地理解和掌握歷史知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,而且能夠通過(guò)教師的不斷引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,提高高中歷史課堂的教學(xué)效率。本文剖析了啟發(fā)式教學(xué)法的內(nèi)涵,探討了啟發(fā)式教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的具體運(yùn)用,以期提高歷史課堂教學(xué)效果。(剩余4688字)
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啟發(fā)式教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
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