智能時(shí)代特殊教育學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)

【摘要】人工智能有助于構(gòu)建各種精準(zhǔn)模型為特殊兒童的精準(zhǔn)篩查與干預(yù)提供便捷的工具。人工智能與特殊教育的融合是智能時(shí)代教育發(fā)展的一大趨勢(shì)，有助于保障特殊人群享有均等化的教育服務(wù)，最大程度挖掘其潛能，發(fā)揮其價(jià)值。目前對(duì)孤獨(dú)癥與多動(dòng)癥等關(guān)鍵性特殊人群的篩查與干預(yù)領(lǐng)域的研究仍處于初始階段。為此，需要推動(dòng)構(gòu)建基于多維數(shù)據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)的篩查指標(biāo)體系、基于視覺識(shí)別技術(shù)的智能快速輔助篩查系統(tǒng)、基于虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的互動(dòng)干預(yù)系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上推進(jìn)以學(xué)校和家庭為實(shí)施場(chǎng)域的遠(yuǎn)程移動(dòng)篩查與干預(yù)平臺(tái)建設(shè)。（剩余15043字）