積極心理學視域下高職院校資助育人實踐路徑

——評《新時代高校資助育人理論與實踐》

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資助育人工作是國家實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵舉措。高職院校不僅要開展好國家獎助學金發(fā)放、助學貸款審核與批準管理、學費減免等工作，更需要從積極心理學視域出發(fā)，關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生的心理狀態(tài)、思想狀況及情感訴求，給予他們情感上激勵、思想上引導(dǎo)、心理上關(guān)照，真正做到對貧困生從物質(zhì)到精神層面的全方位資助、幫扶，解決貧困生的各項問題與困難，為他們?nèi)松砷L開辟綠色通道，確保他們公平健康學習與成長。（剩余2185字）