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從語文科代表到機(jī)關(guān)“筆桿子”的升級之路

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語文科代表破解申論“玄學(xué)”

從小到大,我一直擔(dān)任班級的語文科代表,屢次在作文競賽中獲獎,作文被印成閱讀范本在各班之中傳閱……語文從來都是我的優(yōu)勢科目。

學(xué)生時代,我廣泛涉獵世界名著、文學(xué)雜志,以此開闊視野。決定考公務(wù)員后,由于公務(wù)員考試中的申論非常考驗(yàn)應(yīng)試者的文字功底,因此我更加注重觀看新聞報道,收聽新聞廣播,瀏覽報紙雜志……這些都是我提升政策理論水平的重要法寶。(剩余2191字)

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