論雅斯貝爾斯大學(xué)教育思想的整體性
[摘 要]整體性是雅斯貝爾斯大學(xué)教育思想的根本特征。雅斯貝爾斯反思了當(dāng)時(shí)德國(guó)大學(xué)教育的弊病—整體性缺失：教育構(gòu)成的“支離破碎”，專業(yè)教育與精神教育的分離，職業(yè)教育與精神交往的分離，職業(yè)訓(xùn)練、整全人的教化和科學(xué)研究三者的相互分離。基于此，他構(gòu)建了大學(xué)教育思想五維度的思想體系，涉及大學(xué)理念的整體性、大學(xué)使命的整體性、大學(xué)教育目的的整體性、大學(xué)教育內(nèi)容的整體性、大學(xué)育人格局的整體性。（剩余16041字）